Un abrigo para la memoria: la historia del pulóver azul en 6.° grado.

En 6.° B y 6.° C nos propusimos abordar la temática de Malvinas desde una mirada humana y colectiva, partiendo de la lectura de "El pulóver azul". Esta historia real nos invitó a reflexionar sobre la solidaridad y la identidad, permitiendo que cada estudiante se conectara con los sentimientos y las vivencias de quienes formaron parte de ese momento histórico. Fue el punto de partida para un proceso de sensibilización que buscó transformar la emoción en una acción compartida por todo el grupo.

Luego de compartir nuestras impresiones en el aula, trabajamos de manera conjunta con el área de Artes Visuales, donde cada estudiante diseñó y creó su propio pulóver de papel. Esta producción no fue solo una tarea manual, sino que se convirtió en un símbolo de respeto y abrigo simbólico. Las chicas y los chicos utilizaron diferentes colores, técnicas y texturas para plasmar aquello que la historia les despertó, logrando que cada pieza fuera única y cargada de sentido.

Lo más conmovedor de la propuesta fue la apertura hacia la comunidad, ya que las familias se acercaron a la escuela para sumar sus propios mensajes a las producciones. Esas palabras, cargadas de afecto y memoria, completaron el trabajo de las y los estudiantes, transformando la cartelera en un verdadero puente de gratitud. Así, logramos que la escuela y las familias se unieran en un abrazo común para seguir construyendo memoria.